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国际母语日
2月21日

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埃塞俄比亚教室里的学生。
图片联合国图片/Eskinder Debebe

2025年主题:国际母语日银禧庆祝活动

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  语言是传播知识和保护文化的主要手段,对教育和可持续发展至关重要。当今世界约有8 324种语言,由于全球化和社会变革,许多语言面临着消失的危险。确保教育系统支持以母语学习的权利,对于改善学习结果至关重要,因为学生如果以自己能完全理解的语言接受教学,会表现出更好的理解力、参与度和批判性思维能力。多语言教育,特别纳入少数民族语言和土著语言,不仅对学习者有益,还能促进教育与文化之间形成更深层次的联系,有助于建设更加包容和公平的社会。

  国际母语日25周年纪念活动旨在认可25年来世界保护语言多样性和推动母语发展的努力。庆祝这一里程碑,强调了语言保护对于保护文化遗产、改善教育和促进和平社会的重要性。

  国际母语日最初由教科文组织提出,后来由大会通过,强调语言在促进包容和实现可持续发展目标方面的作用。多语言教育不仅促进建设包容性社会,还有助于保护非主流语言、少数民族语言和土著语言,是实现人人平等接受教育和获得终身学习机会的基石。

活动

2025年国际母语日

2025年2月20日 上午10:00(中部欧洲时间) | 2025年2月21日 下午6:00(中部欧洲时间)

地点:联合国教科文组织总部,法国巴黎(线下活动)

语言:中文、俄文、法文、西班牙文、英文、阿拉伯文

概念说明 观看直播

面向所有人的语言技术

AI科技女孩

2025年2月24日 上午9:00(中部欧洲时间) | 2025年2月26日 下午6:00(中部欧洲时间)

地点:联合国教科文组织总部,法国巴黎(线上+线下混合模式)

语言:法文、西班牙文、英文

宣传手册 注册

保护语言的多样性

  语言对身份认同、交流、社会融合、教育和发展具有复杂的影响,对人类和地球具有重要的战略意义。然而,由于全球化进程,这些语言正日益受到威胁,甚至完全消失。当语言消失时,世界上丰富多彩的文化多样性也随之消失。机遇、传统、记忆、独特的思维和表达方式等有助于打造美好未来的宝贵资源也随之消失。

  每两周就有一种语言消失,随之消失的还有整个文化和知识遗产。每两周世界上就有一种语言消失,随之消失的还有整个文化和知识遗产。据教科文组织估计,世界上共有8 324种语言,包括口语和手语,其中约有7 000种语言仍在使用。

  多语言和多文化社会通过语言而存在,语言以可持续的方式传播和保护传统知识与文化。

  每年的国际母语日都是为了促进语言和文化多样性以及使用多种语言。

背景信息

  1999年11月,联合国教科文化组织大会宣布设立国际母语日。联合国大会在其2002年决议中对这一国际日的宣布表示肯定。

  2007年5月16日,联合国大会在A/RES/61/266号决议中呼吁会员国“促进世界各地人民使用的所有语文的保存和保护工作”。在这项决议中,大会还宣布2008年为“国际语文年”,通过使用多种语文和多元文化主义促进在多样性和国际理解方面的统一,同时还将联合国教育、科学及文化组织设为国际语文年的主导机构。

  如今,人们越来越认识到语言在发展、确保文化多样性和文化间对话、加强合作和实现全民优质教育、构建包容性知识社会和保存文化遗产、动员政治意愿将科技成果应用于可持续发展等方面发挥着至关重要的作用。

海报

联合国和使用多种语文

  • 联合国使用多种语文:为什么重要?
  • 多种语文问题协调员
  • 联合国使用多语种研究指南

文件

  • 《保护非物质文化遗产公约》
  • 《少数群体权利宣言》
  • 《保护和促进文化表现形式多样性公约》
  • 《取缔教育歧视公约》
  • 《世界文化多样性宣言》
  • 《关于普及网络空间及提倡和使用多种语言的建议书》
  • 《公民权利和政治权利国际公约》
  • 《联合国土著人民权利宣言》
  • 拟订保护土著和濒危语言的公约
  • 少数群体的教育、语言和人权

相关资源

  • 国际土著语言十年(2022-2032年)
  • 土著语言国际年(2019)
  • 法语国家国际组织

教科文组织

  • 教科文组织濒危语言地图
  • 全球数字图书馆*
  • 活遗产与母语
  • 教育中的语言使用
  • 教育中的语言*
  • 教育的包容性
  • 互联网语言的多样性和使用多种语文*
  • 非物质遗产*
  • 多语并存世界里的教育
  • B@bel倡议
  • 语言活力与危害
Portrait of an indigenous girl from the Andes.

“土著语言十年”重点关注土著语言使用者的人权

国际土著语言十年(2022-2032)旨在确保土著人民保护、振兴和推广其语言的权利。它为在政策制定领域进行合作、促进全球对话以及采取必要措施促进世界各地土著语言的使用、保护、振兴和推广提供了一个契机。2020年,各国政府、土著领袖、其他利益攸关方以及专家们通过了有关“土著语言十年”全球行动计划的《洛斯皮诺斯宣言》,《宣言》强调要保障土著人民的言论自由、以母语为媒介接受教育的权利以及使用母语参与公共生活的权利,从而确保土著语言得以存续。

 

A teacher in Ethiopia conducts her class outside due to a lack of classrooms.

相关国际日

  • 国际教育日(1月24日)
  • 世界文化多样性促进对话和发展日(5月21日)
  • 世界土著人民国际日(8月9日)
  • 国际扫盲日(9月8日)
  • 国际手语日(9月23日)
  • 国际翻译日(9月30日)

 

illustration of people with clock, calendar, to-do list and decorations

我们为什么要纪念国际日?

国际日和国际周是提高公众对有关问题的认识、调动政治意愿和资源应对全球性问题以及庆祝和加强人类成就的机会。国际日在联合国成立之前就已经存在,但联合国将国际日作为一种有力的宣传工具。了解更多>>

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