Uploaded byAbdulkhaliqkhanzadi
PPTX, PDF6 views

ExpressionismGDGDFG( memari98.com)R.pptx

DFSDFSDFGCF

Embed presentation

Download to read offline
‫اکسپرسیونیسم‬ ‫سبک‬ ‫معرفی‬ • . ) ( ‫بخواهیم‬ ‫اگر‬ ‫ولی‬ ‫اند‬ ‫نامیده‬ ‫اکسپرسیونیسم‬ ‫عموما‬ ‫را‬ ‫بیستم‬ ‫قرن‬ ‫اوایل‬ ‫هنری‬ ‫تحوالت‬ ‫هنر‬ ‫تاریخ‬ ‫در‬ ‫های‬ ‫سال‬ ‫بین‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫نماییم‬ ‫مشخص‬ ‫را‬ ‫ان‬ ‫زمان‬ ‫دقیق‬ ‫طور‬ ‫به‬ 1910 ‫و‬ 1925 ‫افول‬ ‫و‬ ‫اغاز‬ ‫دوران‬ ‫را‬ : . . ‫داشت‬ ‫روانشناختی‬ ‫ی‬ ‫جنبه‬ ‫یکی‬ ‫بود‬ ‫دوجانبه‬ ‫واکنش‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫ناشی‬ ‫اکسپرسیونیسم‬ ‫نامید‬ ‫جنبش‬ ‫این‬ . ‫فرهنگی‬ ‫ی‬ ‫جنبه‬ ‫به‬ ‫معطوف‬ ‫واکنش‬ ‫دومین‬ ‫اول‬ ‫جهانی‬ ‫جنگ‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫تحوالت‬ ‫از‬ ‫ناشی‬ ‫طرد‬ ‫و‬ ‫ترس‬ ‫یعنی‬ : ‫حسی‬ ‫تاثیرات‬ ‫از‬ ‫فضایی‬ ‫بازتاب‬ ‫که‬ ‫امپرسیونیسم‬ ‫دوران‬ ‫روایی‬ ‫عناصر‬ ‫رهاکردن‬ ‫و‬ ‫طرد‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫هنر‬ ‫بود‬ . ‫زیرا‬ ‫بخشد‬ ‫واسطه‬ ‫بی‬ ‫بیانی‬ ‫هنرمند‬ ‫های‬ ‫احساس‬ ‫ترین‬ ‫درونی‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫بود‬ ‫برامده‬ ‫ان‬ ‫پی‬ ‫در‬ ‫اکنون‬ ‫بود‬ .‫حسی‬ ‫ی‬ ‫تجربه‬ ‫نه‬ ‫است‬ ‫ذهنی‬ ‫و‬ ‫درونی‬ ‫ی‬ ‫تجربه‬ ‫مهم‬ ‫اکسپرسیونیسم‬ ‫در‬ ‫که‬ • ‫نیچه‬ ‫فریدریش‬ ‫المانی‬ ‫فیلسوف‬ ‫های‬ ‫گویه‬ ‫گزین‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫اندیشه‬ ‫وامدار‬ ‫شدیدا‬ ‫جنبش‬ ‫این‬ ‫نظری‬ ‫مبانی‬ .‫زرتشت‬ ‫گفت‬ ‫چنین‬ ‫عنوان‬ ‫با‬ ‫او‬ ‫گذار‬ ‫تاثیر‬ ‫و‬ ‫معروف‬ ‫اثر‬ ‫در‬ ‫خصوص‬ ‫به‬ ‫است‬
‫خالقیت‬ ‫و‬ ‫افرینش‬ ‫باالخره‬ ‫و‬ ،‫حسی‬ ‫ادراک‬ ‫تقدس‬ ،‫فرد‬ ‫اصالت‬ ‫به‬ ‫اعتقاد‬ ‫موجود‬ ‫وضعیت‬ ‫نفی‬ ‫و‬ ‫تاریخ‬ ‫نفی‬ ‫می‬ ‫تشکیل‬ ‫را‬ ‫جنبش‬ ‫این‬ ‫فلسفی‬ ‫مبانی‬ ‫که‬ ‫بودند‬ ‫موضوعاتی‬ ‫همگی‬ ‫متعالی‬ ‫الهامات‬ ‫تظاهر‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ . ‫اجتماعی‬ ‫شرایط‬ ‫و‬ ‫تحوالت‬ ‫در‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫اکسپرسیونیسم‬ ‫هنر‬ ‫شناسی‬ ‫زیبایی‬ ‫که‬ ‫روست‬ ‫ان‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫دادند‬ .‫نمود‬ ‫مالحظه‬ ‫انجامد‬ ‫می‬ ‫اول‬ ‫جهانی‬ ‫جنگ‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫اروپایی‬ ) ( ) ( ) ( ‫آرنوو‬ ، ‫بوند‬ ‫ورک‬ ، ‫حرف‬ ‫و‬ ‫صنایع‬ ‫های‬ ‫جنبش‬ ‫در‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫معماری‬ ‫در‬ ‫اکسپرسیونیسم‬ ‫های‬ ‫ریشه‬ . ‫و‬ ‫ای‬ ‫شیشه‬ ‫پاویون‬ ‫بنای‬ ‫طرح‬ ‫خصوص‬ ‫به‬ ‫بوند‬ ‫ورک‬ ‫جنبش‬ ‫در‬ ‫تاؤت‬ ‫برونو‬ ‫کارهای‬ ‫راستا‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫جست‬ ‫های‬ ‫اندیشه‬ ‫و‬ ‫مفاهیم‬ ‫با‬ ‫خاصی‬ ‫همخوانی‬ ‫و‬ ‫قرابت‬ ،‫آرنوو‬ ‫جنبش‬ ‫در‬ ‫گائودی‬ ‫آنتونی‬ ‫ی‬ ‫شده‬ ‫اجرا‬ ‫بناهای‬ .‫دارند‬ ‫اکسپرسیونیسم‬ ‫هنرمندان‬ ‫ی‬ ‫شده‬ ‫بیان‬
‫مندلزون‬ ‫اریش‬ • ‫توان‬ ‫می‬ ‫المان‬ ‫در‬ ‫اکسپرسیونیسم‬ ‫معماران‬ ‫ترین‬ ‫مهم‬ ‫از‬ . ‫برج‬ ‫طرح‬ ‫در‬ ‫مندلزون‬ ‫برد‬ ‫نام‬ ‫مندلزون‬ ‫اریش‬ ‫از‬ ‫جنبش‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫وفاداری‬ ‫پوتسدام‬ ‫در‬ ‫آینشتاین‬ .‫رساند‬ ‫اثبات‬ ‫به‬ ‫اکسپرسیونیسم‬
‫آینشتاین‬ ‫برج‬ • ‫این‬ ‫ی‬ ‫اجراشده‬ ‫های‬ ‫پروژه‬ ‫ترین‬ ‫معروف‬ ‫از‬ ‫آینشتاین‬ ‫برج‬ ‫های‬ ‫سال‬ ‫بین‬ ‫که‬ ‫بود‬ ‫جنبش‬ 1920 ‫و‬ 1921 . ‫این‬ ‫شد‬ ‫ساخته‬ ‫اما‬ ‫درامد‬ ‫اجرا‬ ‫به‬ ‫اجری‬ ‫ی‬ ‫سازه‬ ‫روش‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫هرچند‬ ‫ساختمان‬ . ‫فقط‬ ‫بتن‬ ‫رسید‬ ‫می‬ ‫نظر‬ ‫به‬ ‫آرمه‬ ‫بتن‬ ‫ساختمانی‬ ‫فرم‬ ‫لحاظ‬ ‫به‬ ‫نرم‬ ‫و‬ ‫گرد‬ ‫های‬ ‫لبه‬ ‫ایجاد‬ ‫برای‬ ‫عمدتا‬ ‫و‬ ‫نازک‬ ‫ای‬ ‫الیه‬ ‫صورت‬ ‫به‬ . ‫در‬ ‫مندلزون‬ ‫که‬ ‫انچه‬ ‫بود‬ ‫رفته‬ ‫کار‬ ‫به‬ ‫برج‬ ‫بیرونی‬ ‫نمای‬ ‫برروی‬ ‫برج‬ ‫ساختمان‬ ‫که‬ ‫بود‬ ‫این‬ ‫داشت‬ ‫مدنظر‬ ‫بنا‬ ‫ی‬ ‫اولیه‬ ‫طرح‬ ‫مالحظات‬ ‫به‬ ‫بنا‬ ‫ولی‬ ‫شود‬ ‫طراحی‬ ‫ان‬ ‫موجود‬ ‫وضع‬ ‫از‬ ‫تر‬ ‫باریک‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫کامل‬ ‫نظر‬ ‫تجدید‬ ‫با‬ ‫طرح‬ ‫ساختمان‬ ‫عملکردی‬ .‫شد‬ ‫طراحی‬ ‫تر‬ ‫عریض‬
• ‫و‬ ‫مطالعه‬ ‫فضای‬ ‫به‬ ‫مربوط‬ ‫های‬ ‫بخش‬ ‫برج‬ ‫ی‬ ‫بدنه‬ ‫و‬ ‫پایه‬ ‫بین‬ ‫جنوبی‬ ‫ضلع‬ ‫در‬ . ‫فضای‬ ،‫ایوان‬ ‫یک‬ ‫و‬ ،‫ورودی‬ ،‫ها‬ ‫پله‬ ،‫شمالی‬ ‫سمت‬ ‫در‬ ‫داشتند‬ ‫قرار‬ ‫خواب‬ . ‫گرد‬ ‫ای‬ ‫سازه‬ ‫در‬ ‫عناصر‬ ‫این‬ ‫تمامی‬ ‫دادند‬ ‫می‬ ‫شکل‬ ‫را‬ ‫برج‬ ‫بدنه‬ ‫به‬ ‫انتقالی‬ . ‫داخل‬ ‫بازشوی‬ ‫فضاهای‬ ‫بود‬ ‫وار‬ ‫تندیس‬ ‫وحدتی‬ ‫دارای‬ ‫که‬ ‫داشتند‬ ‫قرار‬ ‫و‬ ‫مقعر‬ ‫سطوح‬ ‫ترکیب‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫ناودان‬ ،‫دار‬ ‫زاویه‬ ‫های‬ ‫پنجره‬ ‫قاب‬ ،‫دیوارها‬ .‫دادند‬ ‫می‬ ‫ارائه‬ ‫را‬ ‫سایه‬ ‫و‬ ‫نور‬ ‫از‬ ‫جالبی‬ ‫نمایش‬ ،‫محدب‬
‫اشتاینر‬ ‫رودلف‬ • ‫بر‬ ‫و‬ ‫داشت‬ ‫قرار‬ ‫گوتیک‬ ‫شناسی‬ ‫زیبایی‬ ‫تاثیر‬ ‫تحت‬ ‫که‬ ‫بود‬ ‫معماری‬ ‫اشتاینر‬ . ‫به‬ ‫معماری‬ ‫به‬ ‫او‬ ‫ورزید‬ ‫می‬ ‫تاکید‬ ‫آن‬ ‫ارتقاء‬ ‫در‬ ‫هنر‬ ‫نقش‬ ‫و‬ ‫بشر‬ ‫ذاتی‬ ‫قدرت‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫نگریست‬ ‫می‬ ‫فضا‬ ‫در‬ ‫طبیعت‬ ‫موزون‬ ‫قوانین‬ ‫بیان‬ ‫برای‬ ‫ای‬ ‫وسیله‬ ‫عنوان‬ .‫یافت‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫واقعی‬ ‫دنیای‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫بود‬ ‫هایی‬ ‫فرم‬ ‫آفرینی‬ ‫با‬ ‫صدد‬
‫آنوم‬ ‫گوته‬ ‫ساختمان‬ • ‫سوئیس‬ ‫دورناخ‬ ‫در‬ ‫آنوم‬ ‫گوته‬ ‫ساختمان‬ ‫آینشتاین‬ ‫برج‬ ‫با‬ ‫مقارن‬ ‫های‬ ‫سال‬ ‫بین‬ ‫اشتاینر‬ ‫رودلف‬ ‫توسط‬ 1924 ‫و‬ 1928 ‫طراحی‬ . ‫هواداران‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫آنوم‬ ‫گوته‬ ‫ساختمان‬ ‫اشتاینر‬ ‫شد‬ ‫ساخته‬ ‫و‬ . ) ( ‫کلیساها‬ ‫یاداور‬ ‫او‬ ‫طرح‬ ‫نمود‬ ‫طراحی‬ ‫انسانی‬ ‫حکمت‬ ‫جنبش‬ . ‫سیالیت‬ ‫ساختمان‬ ‫فرم‬ ‫است‬ ‫وسطایی‬ ‫قرون‬ ‫های‬ ‫صومعه‬ ‫و‬ ‫مؤثری‬ ‫بسیار‬ ‫وجه‬ ‫به‬ ‫آن‬ ‫داخلی‬ ‫فضای‬ ‫در‬ ‫نور‬ ‫و‬ ‫دارد‬ ‫خاصی‬ . ‫امکان‬ ‫ساختمان‬ ‫بتنی‬ ‫نمای‬ ‫ی‬ ‫پیچیده‬ ‫فرم‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫تقدیس‬ ‫رنگ‬ ‫تک‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫اورده‬ ‫پدید‬ ‫را‬ ‫سایه‬ ‫و‬ ‫نور‬ ‫انگیز‬ ‫شگفت‬ ‫بازی‬ . ‫عناصر‬ ‫طرفی‬ ‫از‬ ‫میکند‬ ‫کمک‬ ‫موضوع‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫نیز‬ ‫آن‬ ‫خاکستری‬ ‫از‬ ‫متاثر‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫بنا‬ ‫درون‬ ‫ی‬ ‫شناسانه‬ ‫زیبایی‬ ‫مفاهیم‬ ‫و‬ .‫دانست‬ ‫گوتیک‬ ‫معماری‬ ‫و‬ ‫گوته‬ ‫های‬ ‫اندیشه‬
• ‫گرفتن‬ ‫قرار‬ ‫ی‬ ‫نحوه‬ ‫و‬ ‫هستند‬ ‫انسانی‬ ‫سرنوشت‬ ‫یانوسی‬ ‫ی‬ ‫چهره‬ ‫مظهر‬ ‫بنا‬ ‫این‬ ‫گنبد‬ ‫دو‬ . ‫که‬ ‫است‬ ‫حالی‬ ‫در‬ ‫این‬ ‫و‬ ‫دهند‬ ‫می‬ ‫نشان‬ ‫را‬ ‫بشر‬ ‫تحول‬ ‫و‬ ‫رشد‬ ‫مختلف‬ ‫مراحل‬ ‫ها‬ ‫ستون‬ ‫تنفسی‬ ‫دستگاه‬ ‫از‬ ‫تقلیدی‬ ‫راهروها‬ ‫بینی‬ ‫پیش‬ ‫قابل‬ ‫غیر‬ ‫نظم‬ ‫و‬ ‫نامنظم‬ ‫باز‬ ‫فضاهای‬ . ‫دید‬ ‫از‬ ‫رنگ‬ ‫که‬ ‫چرا‬ ‫میکند‬ ‫ایفا‬ ‫ساختمان‬ ‫این‬ ‫طرح‬ ‫در‬ ‫مهمی‬ ‫نقش‬ ‫نیز‬ ‫رنگ‬ ‫است‬ ‫انسان‬ . ‫درک‬ ‫برای‬ ‫بیننده‬ ‫دارد‬ ‫پیوند‬ ‫بشر‬ ‫باسرشت‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫نمادین‬ ‫و‬ ‫معنوی‬ ‫ماهیتی‬ ‫دارای‬ ‫گوته‬ . ‫همین‬ ‫در‬ ‫نیز‬ ‫بنا‬ ‫جذابیت‬ ‫و‬ ‫تازگی‬ ‫باشد‬ ‫حرکت‬ ‫حال‬ ‫در‬ ‫دائما‬ ‫باید‬ ‫آنوم‬ ‫گوته‬ ‫بنای‬ ‫کامل‬ .‫است‬ ‫نهفته‬ ‫نکته‬
‫انتها‬ ‫بی‬ ‫ی‬ ‫خانه‬ • ‫معماران‬ ‫بین‬ ‫در‬ ‫کیسلر‬ ‫فردریک‬ ‫های‬ ‫طرح‬ . ‫بین‬ ‫او‬ ‫دارند‬ ‫خاص‬ ‫جایگاهی‬ ‫اکسپرسیونیسم‬ ‫های‬ ‫سال‬ 1920 ‫و‬ 1924 ‫ده‬ ‫هنری‬ ‫جنبش‬ ‫با‬ . ‫ترین‬ ‫مهم‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫داشت‬ ‫همکاری‬ ‫استیل‬ . ‫طرح‬ ‫او‬ ‫است‬ ‫انتها‬ ‫بی‬ ‫ی‬ ‫خانه‬ ‫او‬ ‫کارهای‬ ‫های‬ ‫سال‬ ‫بین‬ ‫را‬ ‫خانه‬ ‫این‬ ‫ی‬ ‫اولیه‬ 1924 ‫و‬ 1926 ‫اعمال‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫ان‬ ‫و‬ ‫نمود‬ ‫طراحی‬ ‫سال‬ ‫در‬ ‫عمده‬ ‫تغییراتی‬ 1959 ‫به‬ ‫نیویورک‬ ‫در‬ .‫گذاشت‬ ‫نمایش‬
• ‫می‬ ‫تقسیم‬ ‫بخش‬ ‫دو‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫کرد‬ ‫می‬ ‫القاء‬ ‫را‬ ‫خاصی‬ ‫سیالیت‬ ‫خانه‬ ‫حجم‬ ‫کلیت‬ . ‫های‬ ‫حلقه‬ ‫از‬ ‫خانه‬ ‫حجم‬ ‫بودند‬ ‫ارتباط‬ ‫در‬ ‫باهم‬ ‫سکو‬ ‫یک‬ ‫وسیله‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫شد‬ ‫به‬ ‫وار‬ ‫دایره‬ ‫و‬ ‫داشتند‬ ‫اتصال‬ ‫هم‬ ‫به‬ ‫عریض‬ ‫های‬ ‫راه‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫رنگی‬ ‫سفید‬ ‫متقاطع‬ . ‫سطوح‬ ‫این‬ ‫شد‬ ‫می‬ ‫تشکیل‬ ‫بودند‬ ‫گرفته‬ ‫قرار‬ ‫هم‬ ‫امتداد‬ ‫در‬ ‫پایین‬ ‫و‬ ‫باال‬ ‫طرف‬ ‫گاه‬ ‫و‬ ‫شدند‬ ‫می‬ ‫پدیدار‬ ‫مختلف‬ ‫سطوح‬ ‫در‬ ‫دوباره‬ ‫و‬ ‫ناپدید‬ ‫حجم‬ ‫اطراف‬ ‫در‬ .‫شد‬ ‫می‬ ‫نمایان‬ ‫ساختمان‬ ‫ی‬ ‫شده‬ ‫طراحی‬ ‫های‬ ‫رمپ‬ ‫در‬ ‫آنها‬ ‫امتداد‬
• ‫و‬ ‫اروپا‬ ‫در‬ ‫دوباره‬ ‫دوم‬ ‫جهانی‬ ‫جنگ‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫اکسپرسیونیسم‬ ‫جنبش‬ ‫فکری‬ ‫سنت‬ . ‫که‬ ‫مهمی‬ ‫معماران‬ ‫از‬ ‫گرفت‬ ‫قرار‬ ‫معماران‬ ‫و‬ ‫هنرمندان‬ ‫توجه‬ ‫مورد‬ ‫امریکا‬ ‫بگذارند‬ ‫یادگار‬ ‫به‬ ‫خود‬ ‫از‬ ‫ای‬ ‫ارزنده‬ ‫کارهای‬ ‫دوم‬ ‫جهانی‬ ‫جنگ‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫توانستند‬ .‫نمود‬ ‫اشاره‬ ‫کاالتراوا‬ ‫سانتیاگو‬ ‫و‬ ‫اوتزن‬ ‫یورن‬ ،‫سارینن‬ ‫ارو‬ ‫به‬ ‫توان‬ ‫می‬
‫شرکت‬ ‫هوایی‬ ‫خطوط‬ ‫ترمینال‬ ‫ساختمان‬ . . ‫ای‬ ‫دبلیو‬ ‫تی‬ • ‫شرکت‬ ‫هوایی‬ ‫خطوط‬ ‫ترمینال‬ ‫ساختمان‬ . . . ‫جان‬ ‫المللی‬ ‫بین‬ ‫فرودگاه‬ ‫در‬ ‫ای‬ ‫دبلیو‬ ‫تی‬ . ‫های‬ ‫سال‬ ‫بین‬ ‫که‬ ‫کندی‬ ‫اف‬ 1956 ‫و‬ 1962 ‫موفق‬ ‫کارهای‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫شد‬ ‫ساخته‬ . ‫گون‬ ‫تندیس‬ ‫حجم‬ ‫است‬ ‫سارینن‬ ‫ارو‬ ‫برای‬ ‫پرگشوده‬ ‫ای‬ ‫پرنده‬ ‫یاداور‬ ‫فرودگاه‬ . ‫ساختمان‬ ‫فرم‬ ‫طرفی‬ ‫از‬ ‫است‬ ‫پرواز‬ ‫شده‬ ‫طراحی‬ ‫ان‬ ‫های‬ ‫عملکرد‬ ‫با‬ ‫متناسب‬ .‫است‬
• ‫خود‬ ‫این‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫مقعر‬ ‫شکل‬ ‫به‬ ‫فرودگاه‬ ‫ساختمان‬ ‫ورودی‬ ‫دیوارهای‬ ‫فرم‬ . ‫ساختمان‬ ‫داخل‬ ‫در‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫راهنمایی‬ ‫ورودی‬ ‫در‬ ‫محل‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫پیاده‬ ‫مراجعین‬ ‫همه‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫شوند‬ ‫می‬ ‫انتظار‬ ‫بزرگ‬ ‫سالن‬ ‫وارد‬ ‫پله‬ ‫چند‬ ‫از‬ ‫رفتن‬ ‫باال‬ ‫با‬ ‫مراجعین‬ .‫ببینند‬ ‫را‬ ‫پرواز‬ ‫های‬ ‫باند‬ ‫برروی‬ ‫انجام‬ ‫حال‬ ‫در‬ ‫های‬ ‫فعالیت‬ ‫توانند‬ ‫می‬ ‫طرف‬
‫سیدنی‬ ‫در‬ ‫اپرا‬ ‫ساختمان‬ • ‫بین‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫اوتزن‬ ‫یورن‬ ‫ماندگار‬ ‫کارهای‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫استرالیا‬ ‫سیدنی‬ ‫در‬ ‫اپرا‬ ‫ساختمان‬ ‫طرح‬ ‫سالهای‬ 1956 ‫و‬ 1973 . ‫قابل‬ ‫و‬ ‫ارزش‬ ‫با‬ ‫جهات‬ ‫بسیاری‬ ‫از‬ ‫طرح‬ ‫این‬ ‫شد‬ ‫ساخته‬ ‫و‬ ‫طراحی‬ . ‫کره‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫قطعاتی‬ ‫واقع‬ ‫در‬ ‫اپرا‬ ‫سقف‬ ‫رنگ‬ ‫سفید‬ ‫قطاعی‬ ‫های‬ ‫پوشش‬ ‫است‬ ‫بررسی‬ ‫پوشش‬ ‫تمامی‬ ‫شعاع‬ ‫که‬ ‫آنجا‬ ‫از‬ ‫اند‬ ‫گرفته‬ ‫جای‬ ‫فرم‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫دالیل‬ ‫از‬ ‫برخی‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫هستند‬ ‫از‬ ‫ها‬ ‫پوسته‬ ‫سطح‬ ‫نقاط‬ ‫تمام‬ ‫ی‬ ‫فاسله‬ ‫دیگر‬ ‫عبارت‬ ‫به‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫یکی‬ ‫مذکور‬ ‫قطاعی‬ ‫های‬ . ‫ساخته‬ ‫پیش‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫قطعات‬ ‫تمامی‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫لذا‬ ‫است‬ ‫مساوی‬ ‫مجازی‬ ‫مرکز‬ ‫یک‬ . ‫قسمت‬ ‫در‬ ‫نیست‬ ‫اجرا‬ ‫محل‬ ‫در‬ ‫قیمت‬ ‫گران‬ ‫بسیار‬ ‫بندی‬ ‫قالب‬ ‫به‬ ‫نیازی‬ ‫دیگر‬ ‫و‬ ‫نمود‬ ‫تهیه‬ ‫ساخته‬ ‫آکوستیک‬ ‫های‬ ‫سقف‬ ‫با‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫طراحی‬ ‫پذیر‬ ‫شکل‬ ‫صورتی‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫فضایی‬ ‫داخل‬ .‫است‬ ‫همراه‬ ‫گوتیک‬ ‫معماری‬ ‫از‬ ‫ملهم‬ ‫حرکت‬ ‫و‬ ‫نور‬ ‫بازی‬ ‫و‬ ‫چندالیی‬ ‫ی‬ ‫تخته‬ ‫از‬ ‫شده‬
‫کاالتراوا‬ ‫سانتیاگو‬ • ‫کاالتراوا‬ ‫سانتیاگو‬ ‫اندازه‬ ‫به‬ ‫اسپانیایی‬ ‫معمار‬ ‫هیچ‬ ‫گائودی‬ ‫آنتونی‬ ‫از‬ ‫بعد‬ . ‫ادامه‬ ‫در‬ ‫او‬ ‫کارهای‬ ‫است‬ ‫نساخته‬ ‫نزدیک‬ ‫مهندسی‬ ‫و‬ ‫هنر‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫معماری‬ . ‫معماری‬ ‫او‬ ‫است‬ ‫بیستم‬ ‫قرن‬ ‫اوایل‬ ‫گرای‬ ‫سازه‬ ‫معماری‬ ‫منطقی‬ ‫ی‬ ‫و‬ ‫فرم‬ ‫از‬ ‫جدیدی‬ ‫الفبای‬ ‫خلق‬ ‫دنبال‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫مهندسی‬ ‫های‬ ‫بادیدگاه‬ . ‫توان‬ ‫می‬ ‫او‬ ‫های‬ ‫پروژه‬ ‫ترین‬ ‫مهم‬ ‫از‬ ‫است‬ ‫معماری‬ ‫در‬ ‫پویایی‬ ‫و‬ ‫جرکت‬ - . . ‫ساتالوسدر‬ ‫لیون‬ ‫و‬ ‫ژ‬ ‫ت‬ ‫به‬ ‫موسوم‬ ‫السیر‬ ‫سریع‬ ‫قطار‬ ‫ایستگاه‬ ‫طرح‬ ‫به‬ .‫نمود‬ ‫اشاره‬ ‫سوئن‬ ‫در‬ ‫تورسو‬ ‫ترنینگ‬ ‫برج‬ ‫و‬ ‫فرانسه‬
. . ‫و‬ ‫ژ‬ ‫ت‬ ‫ایستگاه‬ • . . ‫است‬ ‫کاالتراوا‬ ‫های‬ ‫طرح‬ ‫ترین‬ ‫مهم‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫و‬ ‫ژ‬ ‫ت‬ ‫ایستگاه‬ ‫طرح‬ . ‫ایستگاه‬ ‫این‬ ‫طرح‬ ‫است‬ ‫نموده‬ ‫خلق‬ ‫جهانی‬ ‫اعتباری‬ ‫او‬ ‫برای‬ ‫که‬ . ‫ساختمان‬ ‫این‬ ‫سازد‬ ‫می‬ ‫مجسم‬ ‫ذهن‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫ماهی‬ ‫یا‬ ‫پرنده‬ ‫نوعی‬ ‫در‬ ‫لیون‬ ‫فرودگاه‬ ‫به‬ ‫السیر‬ ‫سریع‬ ‫قطار‬ ‫ی‬ ‫شبکه‬ ‫اتصال‬ ‫منظور‬ ‫به‬ ‫کاالتراوا‬ ‫گون‬ ‫تندیس‬ ‫معماری‬ ‫زبان‬ ‫یاداور‬ ‫و‬ ‫شد‬ ‫طراحی‬ ‫ساتوال‬ . ‫باوزن‬ ‫سقفی‬ ‫دارای‬ ‫ایستگاه‬ ‫اصلی‬ ‫تاالر‬ ‫است‬ 1300 ‫در‬ ‫تن‬ ‫ابعاد‬ 120 ‫در‬ 100 ‫ارتفاع‬ ‫و‬ ‫متر‬ 40 ‫ی‬ ‫دهانه‬ ‫و‬ ‫متر‬ 53 ‫متری‬ . ‫ی‬ ‫محوطه‬ ‫دو‬ ‫و‬ ‫آهن‬ ‫راه‬ ‫خط‬ ‫شش‬ ‫شامل‬ ‫آن‬ ‫ساختمان‬ ‫است‬ . ‫این‬ ‫است‬ ‫توقف‬ ‫بدون‬ ‫و‬ ‫السیر‬ ‫سریع‬ ‫قطارهای‬ ‫مخصوص‬ ‫بتنی‬ ‫زیرزمین‬ ‫در‬ ‫واقع‬ ‫فضاهای‬ ‫و‬ ‫متعدد‬ ‫های‬ ‫پارکینگ‬ ‫همچنین‬ ‫ایستگاه‬ ‫دهی‬ ‫سرویس‬ ‫یابند‬ ‫می‬ ‫دسترسی‬ ‫آسانسور‬ ‫ی‬ ‫وسیله‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫را‬ .‫میکند‬
‫تورسو‬ ‫ترنینگ‬ ‫برج‬ • ‫یافته‬ ‫و‬ ‫مطالعات‬ ‫تورسو‬ ‫ترنینگ‬ ‫برج‬ ‫طرح‬ ‫در‬ ‫کاالتراوا‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫سازی‬ ‫مجسمه‬ ‫و‬ ‫ایستایی‬ ‫علم‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫خود‬ ‫های‬ . ‫برج‬ ‫این‬ ‫اصلی‬ ‫ساختار‬ ‫است‬ ‫گذاشته‬ ‫ازمایش‬ ‫معرض‬ ‫ارتفاع‬ ‫به‬ ‫مارپیچی‬ 190 ‫از‬ ‫متر‬ 9 ‫از‬ ‫هرکدام‬ ‫که‬ ‫مکعب‬ 5 .‫است‬ ‫گرفته‬ ‫شکل‬ ‫شده‬ ‫تشکیل‬ ‫طبقه‬ • ‫ارتباط‬ ‫هم‬ ‫به‬ ‫مرکزی‬ ‫قائم‬ ‫ی‬ ‫هسته‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫ها‬ ‫مکعب‬ ‫فنی‬ ‫فضای‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫ها‬ ‫مکعب‬ ‫بینابین‬ ‫فضای‬ ‫و‬ ‫دارند‬ .‫شوند‬ ‫می‬ ‫استفاده‬ ‫ساختمان‬ ‫نمای‬ ‫از‬ ‫حفاظت‬ ‫برای‬
• ‫های‬ ‫مکعب‬ 1 ‫و‬ 2 ‫در‬ ‫که‬ ‫هستند‬ ‫اداری‬ ‫فضاهای‬ ‫به‬ ‫مربوط‬ 10 ‫دو‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫طبقه‬ . ‫های‬ ‫مکعب‬ ‫اند‬ ‫شده‬ ‫بینی‬ ‫پیش‬ ‫اختصاصی‬ ‫آسانسورر‬ 3 ‫تا‬ 9 ‫با‬ ‫هایی‬ ‫اپارتمان‬ ‫از‬ ‫متنوع‬ ‫های‬ ‫مساحت‬ 45 ‫تا‬ 190 . ‫طبقه‬ ‫هر‬ ‫شوند‬ ‫می‬ ‫شامل‬ ‫را‬ ‫مربع‬ ‫متر‬ ‫مسکونی‬ 1 ‫تا‬ 5 ‫خدماتی‬ ‫فضاهای‬ ‫تمام‬ ‫و‬ ‫دهد‬ ‫می‬ ‫جای‬ ‫خود‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫اپارتمان‬ .‫اند‬ ‫شده‬ ‫تعبیه‬ ‫اصلی‬ ‫ی‬ ‫هسته‬ ‫نزدیک‬ ‫حمام‬ ‫و‬ ‫اشپزخانه‬ ‫نظیر‬
ExpressionismGDGDFG( memari98.com)R.pptx

More Related Content

PPTX
memari-frank-gehry-[www.ir-translate].pptx
byAbdulkhaliqkhanzadi
 
PPT
Frank Loyd Wright.ppt
byyeabsiramuluken
 
PPTX
thlyl-mamary-mrkz-zhrzh-pmpydwpersian.pptx
bydonyaz2002
 
DOCX
گفتگو با علیرضا سمیع آذر
byAlireza Yazdani
 
PDF
Kholase refrance
byShabnam Golkarian
 
PPTX
معرفی آثار فیلیپ جانسون
byReza6037
 
PPTX
Kamran Diba adlı çağdaş İranlı mimarın hayatı ve eserleri
byfabahrami
 
PDF
(4) بررسی اهمیت شکل‌گیری مجموعه فرهنگی هنری با تأکید بر بهبود تعاملات اجتماعی...
byMilad Karimi
 
memari-frank-gehry-[www.ir-translate].pptx
byAbdulkhaliqkhanzadi
 
Frank Loyd Wright.ppt
byyeabsiramuluken
 
thlyl-mamary-mrkz-zhrzh-pmpydwpersian.pptx
bydonyaz2002
 
گفتگو با علیرضا سمیع آذر
byAlireza Yazdani
 
Kholase refrance
byShabnam Golkarian
 
معرفی آثار فیلیپ جانسون
byReza6037
 
Kamran Diba adlı çağdaş İranlı mimarın hayatı ve eserleri
byfabahrami
 
(4) بررسی اهمیت شکل‌گیری مجموعه فرهنگی هنری با تأکید بر بهبود تعاملات اجتماعی...
byMilad Karimi
 

Similar to ExpressionismGDGDFG( memari98.com)R.pptx

PPT
موزه آبگینه تهران.PPT
byPariM4
 
PPTX
Certin wall
bynamadesign
 
PDF
آشنایی با طراحان گرافیک / علی سیابانی
byGap Graphic
 
PPTX
تحلیل_و_بررسی_مجتمع_تجاری_میلاد_نور.pptx
bySaidrashedHosayni
 
PPTX
نیو دزاین در آلمان
byf t
 
PDF
IntervIew wIth Bahram ShIrdel: Process or method?
byمجله معمار
 
PDF
مسجد شیخ لطف الله.pdf
byAmirTimory
 
PPTX
Nama
bysaftysign_com
 
PDF
The geometry in Islamic architecture presentation
bySaharMohammadi14
 
PDF
Croqui,s iran
byMahdi Karimy
 
PPT
ارگ کلاه فرنگی - بیرجند
bysshilik
 
PPTX
Copy of معمار سینان Sinan Architect
byAlireza AFRAZ
 
PDF
perception
byNiloofar Shirazi
 
PDF
Mohit va makan
byMahshid Parchami
 
PDF
Presentation
bySina Tehrani
 
PPTX
Mohammad reza torabi ....
bymohammad reza torabi
 
PDF
اسلاید های منظم تحلیل معماری مدرسه اقابزرگ
byAbbas38348
 
PDF
مقاله بازآفرینی بازار
bySeyedhadi Purreza
 
PDF
سرمقاله معمار
byمجله معمار
 
PDF
Islamic Art and Civilization | هنر و تمدّنِ اسلامی
bySahand Soltandoost
 
موزه آبگینه تهران.PPT
byPariM4
 
Certin wall
bynamadesign
 
آشنایی با طراحان گرافیک / علی سیابانی
byGap Graphic
 
تحلیل_و_بررسی_مجتمع_تجاری_میلاد_نور.pptx
bySaidrashedHosayni
 
نیو دزاین در آلمان
byf t
 
IntervIew wIth Bahram ShIrdel: Process or method?
byمجله معمار
 
مسجد شیخ لطف الله.pdf
byAmirTimory
 
Nama
bysaftysign_com
 
The geometry in Islamic architecture presentation
bySaharMohammadi14
 
Croqui,s iran
byMahdi Karimy
 
ارگ کلاه فرنگی - بیرجند
bysshilik
 
Copy of معمار سینان Sinan Architect
byAlireza AFRAZ
 
perception
byNiloofar Shirazi
 
Mohit va makan
byMahshid Parchami
 
Presentation
bySina Tehrani
 
Mohammad reza torabi ....
bymohammad reza torabi
 
اسلاید های منظم تحلیل معماری مدرسه اقابزرگ
byAbbas38348
 
مقاله بازآفرینی بازار
bySeyedhadi Purreza
 
سرمقاله معمار
byمجله معمار
 
Islamic Art and Civilization | هنر و تمدّنِ اسلامی
bySahand Soltandoost
 

More from Abdulkhaliqkhanzadi

PPSX
tarahi fazaye shahri-khiaban -softcivil.ppsx
byAbdulkhaliqkhanzadi
 
PPTX
tazinat-dar-memari-ppt-[www.ir-translate.com].pptx
byAbdulkhaliqkhanzadi
 
PDF
رول بدنه های بردارنده تعمیرات - برج الحمرا .کویت.pdf
byAbdulkhaliqkhanzadi
 
PPTX
1st construction management _074130.pptx
byAbdulkhaliqkhanzadi
 
PPTX
23513-architecture powerpoint templates-16-9.pptx
byAbdulkhaliqkhanzadi
 
PPTX
160935-architecture-template-4x3 (1).pptx
byAbdulkhaliqkhanzadi
 
PPTX
smart-parking-system gdfgdfgdfgdgfdgdf .pptx
byAbdulkhaliqkhanzadi
 
PPT
PerspSketchProcessfffffffffgfgfgfgfhy.ppt
byAbdulkhaliqkhanzadi
 
PPTX
Infographies d'analyse Swot de Style Dégradé by Slidesgo.pptx
byAbdulkhaliqkhanzadi
 
PPTX
SWOT Analysis Infographics by Slidesgo.pptx
byAbdulkhaliqkhanzadi
 
PPT
2pointPerspective for student architecture .ppt
byAbdulkhaliqkhanzadi
 
PPT
2pt_Perspective for architecture student.ppt
byAbdulkhaliqkhanzadi
 
PPTX
cold storage designing -introduction .pptx
byAbdulkhaliqkhanzadi
 
PDF
Lecture 1 conservation of historic pdf.pdf
byAbdulkhaliqkhanzadi
 
PPTX
cold storage design of- case studies.pptx
byAbdulkhaliqkhanzadi
 
tarahi fazaye shahri-khiaban -softcivil.ppsx
byAbdulkhaliqkhanzadi
 
tazinat-dar-memari-ppt-[www.ir-translate.com].pptx
byAbdulkhaliqkhanzadi
 
رول بدنه های بردارنده تعمیرات - برج الحمرا .کویت.pdf
byAbdulkhaliqkhanzadi
 
1st construction management _074130.pptx
byAbdulkhaliqkhanzadi
 
23513-architecture powerpoint templates-16-9.pptx
byAbdulkhaliqkhanzadi
 
160935-architecture-template-4x3 (1).pptx
byAbdulkhaliqkhanzadi
 
smart-parking-system gdfgdfgdfgdgfdgdf .pptx
byAbdulkhaliqkhanzadi
 
PerspSketchProcessfffffffffgfgfgfgfhy.ppt
byAbdulkhaliqkhanzadi
 
Infographies d'analyse Swot de Style Dégradé by Slidesgo.pptx
byAbdulkhaliqkhanzadi
 
SWOT Analysis Infographics by Slidesgo.pptx
byAbdulkhaliqkhanzadi
 
2pointPerspective for student architecture .ppt
byAbdulkhaliqkhanzadi
 
2pt_Perspective for architecture student.ppt
byAbdulkhaliqkhanzadi
 
cold storage designing -introduction .pptx
byAbdulkhaliqkhanzadi
 
Lecture 1 conservation of historic pdf.pdf
byAbdulkhaliqkhanzadi
 
cold storage design of- case studies.pptx
byAbdulkhaliqkhanzadi
 

ExpressionismGDGDFG( memari98.com)R.pptx

  • 2.
    ‫اکسپرسیونیسم‬ ‫سبک‬ ‫معرفی‬ • .) ( ‫بخواهیم‬ ‫اگر‬ ‫ولی‬ ‫اند‬ ‫نامیده‬ ‫اکسپرسیونیسم‬ ‫عموما‬ ‫را‬ ‫بیستم‬ ‫قرن‬ ‫اوایل‬ ‫هنری‬ ‫تحوالت‬ ‫هنر‬ ‫تاریخ‬ ‫در‬ ‫های‬ ‫سال‬ ‫بین‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫نماییم‬ ‫مشخص‬ ‫را‬ ‫ان‬ ‫زمان‬ ‫دقیق‬ ‫طور‬ ‫به‬ 1910 ‫و‬ 1925 ‫افول‬ ‫و‬ ‫اغاز‬ ‫دوران‬ ‫را‬ : . . ‫داشت‬ ‫روانشناختی‬ ‫ی‬ ‫جنبه‬ ‫یکی‬ ‫بود‬ ‫دوجانبه‬ ‫واکنش‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫ناشی‬ ‫اکسپرسیونیسم‬ ‫نامید‬ ‫جنبش‬ ‫این‬ . ‫فرهنگی‬ ‫ی‬ ‫جنبه‬ ‫به‬ ‫معطوف‬ ‫واکنش‬ ‫دومین‬ ‫اول‬ ‫جهانی‬ ‫جنگ‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫تحوالت‬ ‫از‬ ‫ناشی‬ ‫طرد‬ ‫و‬ ‫ترس‬ ‫یعنی‬ : ‫حسی‬ ‫تاثیرات‬ ‫از‬ ‫فضایی‬ ‫بازتاب‬ ‫که‬ ‫امپرسیونیسم‬ ‫دوران‬ ‫روایی‬ ‫عناصر‬ ‫رهاکردن‬ ‫و‬ ‫طرد‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫هنر‬ ‫بود‬ . ‫زیرا‬ ‫بخشد‬ ‫واسطه‬ ‫بی‬ ‫بیانی‬ ‫هنرمند‬ ‫های‬ ‫احساس‬ ‫ترین‬ ‫درونی‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫بود‬ ‫برامده‬ ‫ان‬ ‫پی‬ ‫در‬ ‫اکنون‬ ‫بود‬ .‫حسی‬ ‫ی‬ ‫تجربه‬ ‫نه‬ ‫است‬ ‫ذهنی‬ ‫و‬ ‫درونی‬ ‫ی‬ ‫تجربه‬ ‫مهم‬ ‫اکسپرسیونیسم‬ ‫در‬ ‫که‬ • ‫نیچه‬ ‫فریدریش‬ ‫المانی‬ ‫فیلسوف‬ ‫های‬ ‫گویه‬ ‫گزین‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫اندیشه‬ ‫وامدار‬ ‫شدیدا‬ ‫جنبش‬ ‫این‬ ‫نظری‬ ‫مبانی‬ .‫زرتشت‬ ‫گفت‬ ‫چنین‬ ‫عنوان‬ ‫با‬ ‫او‬ ‫گذار‬ ‫تاثیر‬ ‫و‬ ‫معروف‬ ‫اثر‬ ‫در‬ ‫خصوص‬ ‫به‬ ‫است‬
  • 3.
    ‫خالقیت‬ ‫و‬ ‫افرینش‬‫باالخره‬ ‫و‬ ،‫حسی‬ ‫ادراک‬ ‫تقدس‬ ،‫فرد‬ ‫اصالت‬ ‫به‬ ‫اعتقاد‬ ‫موجود‬ ‫وضعیت‬ ‫نفی‬ ‫و‬ ‫تاریخ‬ ‫نفی‬ ‫می‬ ‫تشکیل‬ ‫را‬ ‫جنبش‬ ‫این‬ ‫فلسفی‬ ‫مبانی‬ ‫که‬ ‫بودند‬ ‫موضوعاتی‬ ‫همگی‬ ‫متعالی‬ ‫الهامات‬ ‫تظاهر‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ . ‫اجتماعی‬ ‫شرایط‬ ‫و‬ ‫تحوالت‬ ‫در‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫اکسپرسیونیسم‬ ‫هنر‬ ‫شناسی‬ ‫زیبایی‬ ‫که‬ ‫روست‬ ‫ان‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫دادند‬ .‫نمود‬ ‫مالحظه‬ ‫انجامد‬ ‫می‬ ‫اول‬ ‫جهانی‬ ‫جنگ‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫اروپایی‬ ) ( ) ( ) ( ‫آرنوو‬ ، ‫بوند‬ ‫ورک‬ ، ‫حرف‬ ‫و‬ ‫صنایع‬ ‫های‬ ‫جنبش‬ ‫در‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫معماری‬ ‫در‬ ‫اکسپرسیونیسم‬ ‫های‬ ‫ریشه‬ . ‫و‬ ‫ای‬ ‫شیشه‬ ‫پاویون‬ ‫بنای‬ ‫طرح‬ ‫خصوص‬ ‫به‬ ‫بوند‬ ‫ورک‬ ‫جنبش‬ ‫در‬ ‫تاؤت‬ ‫برونو‬ ‫کارهای‬ ‫راستا‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫جست‬ ‫های‬ ‫اندیشه‬ ‫و‬ ‫مفاهیم‬ ‫با‬ ‫خاصی‬ ‫همخوانی‬ ‫و‬ ‫قرابت‬ ،‫آرنوو‬ ‫جنبش‬ ‫در‬ ‫گائودی‬ ‫آنتونی‬ ‫ی‬ ‫شده‬ ‫اجرا‬ ‫بناهای‬ .‫دارند‬ ‫اکسپرسیونیسم‬ ‫هنرمندان‬ ‫ی‬ ‫شده‬ ‫بیان‬
  • 4.
    ‫مندلزون‬ ‫اریش‬ • ‫توان‬ ‫می‬‫المان‬ ‫در‬ ‫اکسپرسیونیسم‬ ‫معماران‬ ‫ترین‬ ‫مهم‬ ‫از‬ . ‫برج‬ ‫طرح‬ ‫در‬ ‫مندلزون‬ ‫برد‬ ‫نام‬ ‫مندلزون‬ ‫اریش‬ ‫از‬ ‫جنبش‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫وفاداری‬ ‫پوتسدام‬ ‫در‬ ‫آینشتاین‬ .‫رساند‬ ‫اثبات‬ ‫به‬ ‫اکسپرسیونیسم‬
  • 5.
    ‫آینشتاین‬ ‫برج‬ • ‫این‬ ‫ی‬‫اجراشده‬ ‫های‬ ‫پروژه‬ ‫ترین‬ ‫معروف‬ ‫از‬ ‫آینشتاین‬ ‫برج‬ ‫های‬ ‫سال‬ ‫بین‬ ‫که‬ ‫بود‬ ‫جنبش‬ 1920 ‫و‬ 1921 . ‫این‬ ‫شد‬ ‫ساخته‬ ‫اما‬ ‫درامد‬ ‫اجرا‬ ‫به‬ ‫اجری‬ ‫ی‬ ‫سازه‬ ‫روش‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫هرچند‬ ‫ساختمان‬ . ‫فقط‬ ‫بتن‬ ‫رسید‬ ‫می‬ ‫نظر‬ ‫به‬ ‫آرمه‬ ‫بتن‬ ‫ساختمانی‬ ‫فرم‬ ‫لحاظ‬ ‫به‬ ‫نرم‬ ‫و‬ ‫گرد‬ ‫های‬ ‫لبه‬ ‫ایجاد‬ ‫برای‬ ‫عمدتا‬ ‫و‬ ‫نازک‬ ‫ای‬ ‫الیه‬ ‫صورت‬ ‫به‬ . ‫در‬ ‫مندلزون‬ ‫که‬ ‫انچه‬ ‫بود‬ ‫رفته‬ ‫کار‬ ‫به‬ ‫برج‬ ‫بیرونی‬ ‫نمای‬ ‫برروی‬ ‫برج‬ ‫ساختمان‬ ‫که‬ ‫بود‬ ‫این‬ ‫داشت‬ ‫مدنظر‬ ‫بنا‬ ‫ی‬ ‫اولیه‬ ‫طرح‬ ‫مالحظات‬ ‫به‬ ‫بنا‬ ‫ولی‬ ‫شود‬ ‫طراحی‬ ‫ان‬ ‫موجود‬ ‫وضع‬ ‫از‬ ‫تر‬ ‫باریک‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫کامل‬ ‫نظر‬ ‫تجدید‬ ‫با‬ ‫طرح‬ ‫ساختمان‬ ‫عملکردی‬ .‫شد‬ ‫طراحی‬ ‫تر‬ ‫عریض‬
  • 6.
    • ‫و‬ ‫مطالعه‬ ‫فضای‬‫به‬ ‫مربوط‬ ‫های‬ ‫بخش‬ ‫برج‬ ‫ی‬ ‫بدنه‬ ‫و‬ ‫پایه‬ ‫بین‬ ‫جنوبی‬ ‫ضلع‬ ‫در‬ . ‫فضای‬ ،‫ایوان‬ ‫یک‬ ‫و‬ ،‫ورودی‬ ،‫ها‬ ‫پله‬ ،‫شمالی‬ ‫سمت‬ ‫در‬ ‫داشتند‬ ‫قرار‬ ‫خواب‬ . ‫گرد‬ ‫ای‬ ‫سازه‬ ‫در‬ ‫عناصر‬ ‫این‬ ‫تمامی‬ ‫دادند‬ ‫می‬ ‫شکل‬ ‫را‬ ‫برج‬ ‫بدنه‬ ‫به‬ ‫انتقالی‬ . ‫داخل‬ ‫بازشوی‬ ‫فضاهای‬ ‫بود‬ ‫وار‬ ‫تندیس‬ ‫وحدتی‬ ‫دارای‬ ‫که‬ ‫داشتند‬ ‫قرار‬ ‫و‬ ‫مقعر‬ ‫سطوح‬ ‫ترکیب‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫ناودان‬ ،‫دار‬ ‫زاویه‬ ‫های‬ ‫پنجره‬ ‫قاب‬ ،‫دیوارها‬ .‫دادند‬ ‫می‬ ‫ارائه‬ ‫را‬ ‫سایه‬ ‫و‬ ‫نور‬ ‫از‬ ‫جالبی‬ ‫نمایش‬ ،‫محدب‬
  • 7.
    ‫اشتاینر‬ ‫رودلف‬ • ‫بر‬ ‫و‬‫داشت‬ ‫قرار‬ ‫گوتیک‬ ‫شناسی‬ ‫زیبایی‬ ‫تاثیر‬ ‫تحت‬ ‫که‬ ‫بود‬ ‫معماری‬ ‫اشتاینر‬ . ‫به‬ ‫معماری‬ ‫به‬ ‫او‬ ‫ورزید‬ ‫می‬ ‫تاکید‬ ‫آن‬ ‫ارتقاء‬ ‫در‬ ‫هنر‬ ‫نقش‬ ‫و‬ ‫بشر‬ ‫ذاتی‬ ‫قدرت‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫نگریست‬ ‫می‬ ‫فضا‬ ‫در‬ ‫طبیعت‬ ‫موزون‬ ‫قوانین‬ ‫بیان‬ ‫برای‬ ‫ای‬ ‫وسیله‬ ‫عنوان‬ .‫یافت‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫واقعی‬ ‫دنیای‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫بود‬ ‫هایی‬ ‫فرم‬ ‫آفرینی‬ ‫با‬ ‫صدد‬
  • 8.
    ‫آنوم‬ ‫گوته‬ ‫ساختمان‬ • ‫سوئیس‬‫دورناخ‬ ‫در‬ ‫آنوم‬ ‫گوته‬ ‫ساختمان‬ ‫آینشتاین‬ ‫برج‬ ‫با‬ ‫مقارن‬ ‫های‬ ‫سال‬ ‫بین‬ ‫اشتاینر‬ ‫رودلف‬ ‫توسط‬ 1924 ‫و‬ 1928 ‫طراحی‬ . ‫هواداران‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫آنوم‬ ‫گوته‬ ‫ساختمان‬ ‫اشتاینر‬ ‫شد‬ ‫ساخته‬ ‫و‬ . ) ( ‫کلیساها‬ ‫یاداور‬ ‫او‬ ‫طرح‬ ‫نمود‬ ‫طراحی‬ ‫انسانی‬ ‫حکمت‬ ‫جنبش‬ . ‫سیالیت‬ ‫ساختمان‬ ‫فرم‬ ‫است‬ ‫وسطایی‬ ‫قرون‬ ‫های‬ ‫صومعه‬ ‫و‬ ‫مؤثری‬ ‫بسیار‬ ‫وجه‬ ‫به‬ ‫آن‬ ‫داخلی‬ ‫فضای‬ ‫در‬ ‫نور‬ ‫و‬ ‫دارد‬ ‫خاصی‬ . ‫امکان‬ ‫ساختمان‬ ‫بتنی‬ ‫نمای‬ ‫ی‬ ‫پیچیده‬ ‫فرم‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫تقدیس‬ ‫رنگ‬ ‫تک‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫اورده‬ ‫پدید‬ ‫را‬ ‫سایه‬ ‫و‬ ‫نور‬ ‫انگیز‬ ‫شگفت‬ ‫بازی‬ . ‫عناصر‬ ‫طرفی‬ ‫از‬ ‫میکند‬ ‫کمک‬ ‫موضوع‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫نیز‬ ‫آن‬ ‫خاکستری‬ ‫از‬ ‫متاثر‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫بنا‬ ‫درون‬ ‫ی‬ ‫شناسانه‬ ‫زیبایی‬ ‫مفاهیم‬ ‫و‬ .‫دانست‬ ‫گوتیک‬ ‫معماری‬ ‫و‬ ‫گوته‬ ‫های‬ ‫اندیشه‬
  • 9.
    • ‫گرفتن‬ ‫قرار‬ ‫ی‬‫نحوه‬ ‫و‬ ‫هستند‬ ‫انسانی‬ ‫سرنوشت‬ ‫یانوسی‬ ‫ی‬ ‫چهره‬ ‫مظهر‬ ‫بنا‬ ‫این‬ ‫گنبد‬ ‫دو‬ . ‫که‬ ‫است‬ ‫حالی‬ ‫در‬ ‫این‬ ‫و‬ ‫دهند‬ ‫می‬ ‫نشان‬ ‫را‬ ‫بشر‬ ‫تحول‬ ‫و‬ ‫رشد‬ ‫مختلف‬ ‫مراحل‬ ‫ها‬ ‫ستون‬ ‫تنفسی‬ ‫دستگاه‬ ‫از‬ ‫تقلیدی‬ ‫راهروها‬ ‫بینی‬ ‫پیش‬ ‫قابل‬ ‫غیر‬ ‫نظم‬ ‫و‬ ‫نامنظم‬ ‫باز‬ ‫فضاهای‬ . ‫دید‬ ‫از‬ ‫رنگ‬ ‫که‬ ‫چرا‬ ‫میکند‬ ‫ایفا‬ ‫ساختمان‬ ‫این‬ ‫طرح‬ ‫در‬ ‫مهمی‬ ‫نقش‬ ‫نیز‬ ‫رنگ‬ ‫است‬ ‫انسان‬ . ‫درک‬ ‫برای‬ ‫بیننده‬ ‫دارد‬ ‫پیوند‬ ‫بشر‬ ‫باسرشت‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫نمادین‬ ‫و‬ ‫معنوی‬ ‫ماهیتی‬ ‫دارای‬ ‫گوته‬ . ‫همین‬ ‫در‬ ‫نیز‬ ‫بنا‬ ‫جذابیت‬ ‫و‬ ‫تازگی‬ ‫باشد‬ ‫حرکت‬ ‫حال‬ ‫در‬ ‫دائما‬ ‫باید‬ ‫آنوم‬ ‫گوته‬ ‫بنای‬ ‫کامل‬ .‫است‬ ‫نهفته‬ ‫نکته‬
  • 11.
    ‫انتها‬ ‫بی‬ ‫ی‬‫خانه‬ • ‫معماران‬ ‫بین‬ ‫در‬ ‫کیسلر‬ ‫فردریک‬ ‫های‬ ‫طرح‬ . ‫بین‬ ‫او‬ ‫دارند‬ ‫خاص‬ ‫جایگاهی‬ ‫اکسپرسیونیسم‬ ‫های‬ ‫سال‬ 1920 ‫و‬ 1924 ‫ده‬ ‫هنری‬ ‫جنبش‬ ‫با‬ . ‫ترین‬ ‫مهم‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫داشت‬ ‫همکاری‬ ‫استیل‬ . ‫طرح‬ ‫او‬ ‫است‬ ‫انتها‬ ‫بی‬ ‫ی‬ ‫خانه‬ ‫او‬ ‫کارهای‬ ‫های‬ ‫سال‬ ‫بین‬ ‫را‬ ‫خانه‬ ‫این‬ ‫ی‬ ‫اولیه‬ 1924 ‫و‬ 1926 ‫اعمال‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫ان‬ ‫و‬ ‫نمود‬ ‫طراحی‬ ‫سال‬ ‫در‬ ‫عمده‬ ‫تغییراتی‬ 1959 ‫به‬ ‫نیویورک‬ ‫در‬ .‫گذاشت‬ ‫نمایش‬
  • 12.
    • ‫می‬ ‫تقسیم‬ ‫بخش‬‫دو‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫کرد‬ ‫می‬ ‫القاء‬ ‫را‬ ‫خاصی‬ ‫سیالیت‬ ‫خانه‬ ‫حجم‬ ‫کلیت‬ . ‫های‬ ‫حلقه‬ ‫از‬ ‫خانه‬ ‫حجم‬ ‫بودند‬ ‫ارتباط‬ ‫در‬ ‫باهم‬ ‫سکو‬ ‫یک‬ ‫وسیله‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫شد‬ ‫به‬ ‫وار‬ ‫دایره‬ ‫و‬ ‫داشتند‬ ‫اتصال‬ ‫هم‬ ‫به‬ ‫عریض‬ ‫های‬ ‫راه‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫رنگی‬ ‫سفید‬ ‫متقاطع‬ . ‫سطوح‬ ‫این‬ ‫شد‬ ‫می‬ ‫تشکیل‬ ‫بودند‬ ‫گرفته‬ ‫قرار‬ ‫هم‬ ‫امتداد‬ ‫در‬ ‫پایین‬ ‫و‬ ‫باال‬ ‫طرف‬ ‫گاه‬ ‫و‬ ‫شدند‬ ‫می‬ ‫پدیدار‬ ‫مختلف‬ ‫سطوح‬ ‫در‬ ‫دوباره‬ ‫و‬ ‫ناپدید‬ ‫حجم‬ ‫اطراف‬ ‫در‬ .‫شد‬ ‫می‬ ‫نمایان‬ ‫ساختمان‬ ‫ی‬ ‫شده‬ ‫طراحی‬ ‫های‬ ‫رمپ‬ ‫در‬ ‫آنها‬ ‫امتداد‬
  • 13.
    • ‫و‬ ‫اروپا‬ ‫در‬‫دوباره‬ ‫دوم‬ ‫جهانی‬ ‫جنگ‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫اکسپرسیونیسم‬ ‫جنبش‬ ‫فکری‬ ‫سنت‬ . ‫که‬ ‫مهمی‬ ‫معماران‬ ‫از‬ ‫گرفت‬ ‫قرار‬ ‫معماران‬ ‫و‬ ‫هنرمندان‬ ‫توجه‬ ‫مورد‬ ‫امریکا‬ ‫بگذارند‬ ‫یادگار‬ ‫به‬ ‫خود‬ ‫از‬ ‫ای‬ ‫ارزنده‬ ‫کارهای‬ ‫دوم‬ ‫جهانی‬ ‫جنگ‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫توانستند‬ .‫نمود‬ ‫اشاره‬ ‫کاالتراوا‬ ‫سانتیاگو‬ ‫و‬ ‫اوتزن‬ ‫یورن‬ ،‫سارینن‬ ‫ارو‬ ‫به‬ ‫توان‬ ‫می‬
  • 14.
    ‫شرکت‬ ‫هوایی‬ ‫خطوط‬‫ترمینال‬ ‫ساختمان‬ . . ‫ای‬ ‫دبلیو‬ ‫تی‬ • ‫شرکت‬ ‫هوایی‬ ‫خطوط‬ ‫ترمینال‬ ‫ساختمان‬ . . . ‫جان‬ ‫المللی‬ ‫بین‬ ‫فرودگاه‬ ‫در‬ ‫ای‬ ‫دبلیو‬ ‫تی‬ . ‫های‬ ‫سال‬ ‫بین‬ ‫که‬ ‫کندی‬ ‫اف‬ 1956 ‫و‬ 1962 ‫موفق‬ ‫کارهای‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫شد‬ ‫ساخته‬ . ‫گون‬ ‫تندیس‬ ‫حجم‬ ‫است‬ ‫سارینن‬ ‫ارو‬ ‫برای‬ ‫پرگشوده‬ ‫ای‬ ‫پرنده‬ ‫یاداور‬ ‫فرودگاه‬ . ‫ساختمان‬ ‫فرم‬ ‫طرفی‬ ‫از‬ ‫است‬ ‫پرواز‬ ‫شده‬ ‫طراحی‬ ‫ان‬ ‫های‬ ‫عملکرد‬ ‫با‬ ‫متناسب‬ .‫است‬
  • 15.
    • ‫خود‬ ‫این‬ ‫و‬‫است‬ ‫مقعر‬ ‫شکل‬ ‫به‬ ‫فرودگاه‬ ‫ساختمان‬ ‫ورودی‬ ‫دیوارهای‬ ‫فرم‬ . ‫ساختمان‬ ‫داخل‬ ‫در‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫راهنمایی‬ ‫ورودی‬ ‫در‬ ‫محل‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫پیاده‬ ‫مراجعین‬ ‫همه‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫شوند‬ ‫می‬ ‫انتظار‬ ‫بزرگ‬ ‫سالن‬ ‫وارد‬ ‫پله‬ ‫چند‬ ‫از‬ ‫رفتن‬ ‫باال‬ ‫با‬ ‫مراجعین‬ .‫ببینند‬ ‫را‬ ‫پرواز‬ ‫های‬ ‫باند‬ ‫برروی‬ ‫انجام‬ ‫حال‬ ‫در‬ ‫های‬ ‫فعالیت‬ ‫توانند‬ ‫می‬ ‫طرف‬
  • 17.
    ‫سیدنی‬ ‫در‬ ‫اپرا‬‫ساختمان‬ • ‫بین‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫اوتزن‬ ‫یورن‬ ‫ماندگار‬ ‫کارهای‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫استرالیا‬ ‫سیدنی‬ ‫در‬ ‫اپرا‬ ‫ساختمان‬ ‫طرح‬ ‫سالهای‬ 1956 ‫و‬ 1973 . ‫قابل‬ ‫و‬ ‫ارزش‬ ‫با‬ ‫جهات‬ ‫بسیاری‬ ‫از‬ ‫طرح‬ ‫این‬ ‫شد‬ ‫ساخته‬ ‫و‬ ‫طراحی‬ . ‫کره‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫قطعاتی‬ ‫واقع‬ ‫در‬ ‫اپرا‬ ‫سقف‬ ‫رنگ‬ ‫سفید‬ ‫قطاعی‬ ‫های‬ ‫پوشش‬ ‫است‬ ‫بررسی‬ ‫پوشش‬ ‫تمامی‬ ‫شعاع‬ ‫که‬ ‫آنجا‬ ‫از‬ ‫اند‬ ‫گرفته‬ ‫جای‬ ‫فرم‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫دالیل‬ ‫از‬ ‫برخی‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫هستند‬ ‫از‬ ‫ها‬ ‫پوسته‬ ‫سطح‬ ‫نقاط‬ ‫تمام‬ ‫ی‬ ‫فاسله‬ ‫دیگر‬ ‫عبارت‬ ‫به‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫یکی‬ ‫مذکور‬ ‫قطاعی‬ ‫های‬ . ‫ساخته‬ ‫پیش‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫قطعات‬ ‫تمامی‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫لذا‬ ‫است‬ ‫مساوی‬ ‫مجازی‬ ‫مرکز‬ ‫یک‬ . ‫قسمت‬ ‫در‬ ‫نیست‬ ‫اجرا‬ ‫محل‬ ‫در‬ ‫قیمت‬ ‫گران‬ ‫بسیار‬ ‫بندی‬ ‫قالب‬ ‫به‬ ‫نیازی‬ ‫دیگر‬ ‫و‬ ‫نمود‬ ‫تهیه‬ ‫ساخته‬ ‫آکوستیک‬ ‫های‬ ‫سقف‬ ‫با‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫طراحی‬ ‫پذیر‬ ‫شکل‬ ‫صورتی‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫فضایی‬ ‫داخل‬ .‫است‬ ‫همراه‬ ‫گوتیک‬ ‫معماری‬ ‫از‬ ‫ملهم‬ ‫حرکت‬ ‫و‬ ‫نور‬ ‫بازی‬ ‫و‬ ‫چندالیی‬ ‫ی‬ ‫تخته‬ ‫از‬ ‫شده‬
  • 19.
    ‫کاالتراوا‬ ‫سانتیاگو‬ • ‫کاالتراوا‬ ‫سانتیاگو‬‫اندازه‬ ‫به‬ ‫اسپانیایی‬ ‫معمار‬ ‫هیچ‬ ‫گائودی‬ ‫آنتونی‬ ‫از‬ ‫بعد‬ . ‫ادامه‬ ‫در‬ ‫او‬ ‫کارهای‬ ‫است‬ ‫نساخته‬ ‫نزدیک‬ ‫مهندسی‬ ‫و‬ ‫هنر‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫معماری‬ . ‫معماری‬ ‫او‬ ‫است‬ ‫بیستم‬ ‫قرن‬ ‫اوایل‬ ‫گرای‬ ‫سازه‬ ‫معماری‬ ‫منطقی‬ ‫ی‬ ‫و‬ ‫فرم‬ ‫از‬ ‫جدیدی‬ ‫الفبای‬ ‫خلق‬ ‫دنبال‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫مهندسی‬ ‫های‬ ‫بادیدگاه‬ . ‫توان‬ ‫می‬ ‫او‬ ‫های‬ ‫پروژه‬ ‫ترین‬ ‫مهم‬ ‫از‬ ‫است‬ ‫معماری‬ ‫در‬ ‫پویایی‬ ‫و‬ ‫جرکت‬ - . . ‫ساتالوسدر‬ ‫لیون‬ ‫و‬ ‫ژ‬ ‫ت‬ ‫به‬ ‫موسوم‬ ‫السیر‬ ‫سریع‬ ‫قطار‬ ‫ایستگاه‬ ‫طرح‬ ‫به‬ .‫نمود‬ ‫اشاره‬ ‫سوئن‬ ‫در‬ ‫تورسو‬ ‫ترنینگ‬ ‫برج‬ ‫و‬ ‫فرانسه‬
  • 20.
    . . ‫و‬ ‫ژ‬‫ت‬ ‫ایستگاه‬ • . . ‫است‬ ‫کاالتراوا‬ ‫های‬ ‫طرح‬ ‫ترین‬ ‫مهم‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫و‬ ‫ژ‬ ‫ت‬ ‫ایستگاه‬ ‫طرح‬ . ‫ایستگاه‬ ‫این‬ ‫طرح‬ ‫است‬ ‫نموده‬ ‫خلق‬ ‫جهانی‬ ‫اعتباری‬ ‫او‬ ‫برای‬ ‫که‬ . ‫ساختمان‬ ‫این‬ ‫سازد‬ ‫می‬ ‫مجسم‬ ‫ذهن‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫ماهی‬ ‫یا‬ ‫پرنده‬ ‫نوعی‬ ‫در‬ ‫لیون‬ ‫فرودگاه‬ ‫به‬ ‫السیر‬ ‫سریع‬ ‫قطار‬ ‫ی‬ ‫شبکه‬ ‫اتصال‬ ‫منظور‬ ‫به‬ ‫کاالتراوا‬ ‫گون‬ ‫تندیس‬ ‫معماری‬ ‫زبان‬ ‫یاداور‬ ‫و‬ ‫شد‬ ‫طراحی‬ ‫ساتوال‬ . ‫باوزن‬ ‫سقفی‬ ‫دارای‬ ‫ایستگاه‬ ‫اصلی‬ ‫تاالر‬ ‫است‬ 1300 ‫در‬ ‫تن‬ ‫ابعاد‬ 120 ‫در‬ 100 ‫ارتفاع‬ ‫و‬ ‫متر‬ 40 ‫ی‬ ‫دهانه‬ ‫و‬ ‫متر‬ 53 ‫متری‬ . ‫ی‬ ‫محوطه‬ ‫دو‬ ‫و‬ ‫آهن‬ ‫راه‬ ‫خط‬ ‫شش‬ ‫شامل‬ ‫آن‬ ‫ساختمان‬ ‫است‬ . ‫این‬ ‫است‬ ‫توقف‬ ‫بدون‬ ‫و‬ ‫السیر‬ ‫سریع‬ ‫قطارهای‬ ‫مخصوص‬ ‫بتنی‬ ‫زیرزمین‬ ‫در‬ ‫واقع‬ ‫فضاهای‬ ‫و‬ ‫متعدد‬ ‫های‬ ‫پارکینگ‬ ‫همچنین‬ ‫ایستگاه‬ ‫دهی‬ ‫سرویس‬ ‫یابند‬ ‫می‬ ‫دسترسی‬ ‫آسانسور‬ ‫ی‬ ‫وسیله‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫را‬ .‫میکند‬
  • 22.
    ‫تورسو‬ ‫ترنینگ‬ ‫برج‬ • ‫یافته‬‫و‬ ‫مطالعات‬ ‫تورسو‬ ‫ترنینگ‬ ‫برج‬ ‫طرح‬ ‫در‬ ‫کاالتراوا‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫سازی‬ ‫مجسمه‬ ‫و‬ ‫ایستایی‬ ‫علم‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫خود‬ ‫های‬ . ‫برج‬ ‫این‬ ‫اصلی‬ ‫ساختار‬ ‫است‬ ‫گذاشته‬ ‫ازمایش‬ ‫معرض‬ ‫ارتفاع‬ ‫به‬ ‫مارپیچی‬ 190 ‫از‬ ‫متر‬ 9 ‫از‬ ‫هرکدام‬ ‫که‬ ‫مکعب‬ 5 .‫است‬ ‫گرفته‬ ‫شکل‬ ‫شده‬ ‫تشکیل‬ ‫طبقه‬ • ‫ارتباط‬ ‫هم‬ ‫به‬ ‫مرکزی‬ ‫قائم‬ ‫ی‬ ‫هسته‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫ها‬ ‫مکعب‬ ‫فنی‬ ‫فضای‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫ها‬ ‫مکعب‬ ‫بینابین‬ ‫فضای‬ ‫و‬ ‫دارند‬ .‫شوند‬ ‫می‬ ‫استفاده‬ ‫ساختمان‬ ‫نمای‬ ‫از‬ ‫حفاظت‬ ‫برای‬
  • 23.
    • ‫های‬ ‫مکعب‬ 1 ‫و‬ 2 ‫در‬ ‫که‬‫هستند‬ ‫اداری‬ ‫فضاهای‬ ‫به‬ ‫مربوط‬ 10 ‫دو‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫طبقه‬ . ‫های‬ ‫مکعب‬ ‫اند‬ ‫شده‬ ‫بینی‬ ‫پیش‬ ‫اختصاصی‬ ‫آسانسورر‬ 3 ‫تا‬ 9 ‫با‬ ‫هایی‬ ‫اپارتمان‬ ‫از‬ ‫متنوع‬ ‫های‬ ‫مساحت‬ 45 ‫تا‬ 190 . ‫طبقه‬ ‫هر‬ ‫شوند‬ ‫می‬ ‫شامل‬ ‫را‬ ‫مربع‬ ‫متر‬ ‫مسکونی‬ 1 ‫تا‬ 5 ‫خدماتی‬ ‫فضاهای‬ ‫تمام‬ ‫و‬ ‫دهد‬ ‫می‬ ‫جای‬ ‫خود‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫اپارتمان‬ .‫اند‬ ‫شده‬ ‫تعبیه‬ ‫اصلی‬ ‫ی‬ ‫هسته‬ ‫نزدیک‬ ‫حمام‬ ‫و‬ ‫اشپزخانه‬ ‫نظیر‬